domingo, 4 de noviembre de 2012


“HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORANEA I”

Prof. Luis Alejandro González Arias.
Aguilar Matus Allyson.
Grupo. 131.

1.     ¿A que se le llama Renacimiento?
R: A un movimiento cultural surgido en Europa entre los siglos XIV y XVI.  Caracterizado por un renovado interés por el pasado grecorromano clásico, especialmente por su arte.
2.    ¿En que país surgió el Renacimiento?
R: En Italia
3.    ¿Cuáles son los exponentes delRenacimiento?
R: Las artes, como la pintura, escultura y escritura.
4.    ¿Durante que siglos el Renacimiento se empezó a expandir por toda Europa?
R: Fue durante los siglos XV y XVI
5.    Menciona a 3 pintores famosos del Renacimiento.
R: Miguel Ángel, Leonardo da Vinci, Rafael.
6.    ¿Cuál es la base central del Renacimiento?
R: Un movimiento intelectual designado mas tarde como Humanismo, originario de Italia.
7.    El hombre del Renacimiento, ¿Qué quería estudiar? ¿Para que?
R: El hombre quería estudiar la literatura, la historia y la filosofía de las antiguas Grecia y Roma, para intentar ser más culto, másjuicioso y, en consecuencia, más libre.
8.    ¿Cuál era el concepto fundamental del Renacimiento?
R: El Humanismo.
9.    ¿En que se basa el humanismo?
R: En que las personas son seres racionales que poseen en sí mismas capacidad para hallar la verdad y practicar el bien derecho.
10.  ¿Gracias a que invento, el humanismo se desarrollo de mayor forma?
R: A la imprenta, gracias a esta, se incrementó el acceso de las personas al conocimiento de los clásicos griegos y romanos.
11.  ¿En que consistía la Reforma Social Humanista?
R: Consistía en  buscar el desarrollo de las oportunidades de los seres humanos, y así también las alternativas sociales, políticas y económicas para la expresión personal a través de la eliminación de los obstáculos a la libertad individual.
12.  ¿Cómo se llama al programa de estudios de la lectura de autores y el estudio de la gramática?
R: “Studia Humanitatis” o “Humanidades”
13.  ¿Quiénes impartían este estudio?
R: Los Humanistas.
14.  ¿Qué idiomas fueron incorporados a este plan de estudios?
R: Latín y Griego, aunque seguían utilizándose las lenguas vernáculas (locales o regionales).
15.  Los humanistas, ¿Qué buscaban en la cultura griega y romana?
R: Los modelos para todas las actividades humanas, no sólo las literarias y artísticas, sino también las políticas y sociales.






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